Dotyk spojrzenia

Kacper Kunicki jest uczniem czwartej, ostatniej klasy Liceum Plastycznego w Supraślu. Tematem jego pracy dyplomowej jest rzeźbiony model ikonostasu dla niewidomych. Kacper jest katolikiem i nigdy wcześniej nie zastanawiał się, po co służyikonostas i aby zrozumieć lepiej temat swojej pracy udaje się do cerkwi w Supraskim Monasterze, gdzie jeden z mnichów wyjaśnia mu, jaką rolę pełni i jaki jest układ ikon w ikonostasie. Według ustalonego bowiem kanonu Kacper musi wyrzeźbićikonostas tak, aby przekazać to osobie niewidomej, która go dotykając, wyobrazi sobie jego wygląd. Nie jest to proste, jak mówi Kacper. Wydawało mi się, że będzie to łatwiejsze, dodaje. W zrozumieniu, jak osoba niewidoma może odczuć pracę Kacpra, pomaga Damian Laszewski. Damian stracił wzrok w wieku siedmiu lat na skutek uszkodzenia nerwu wzrokowego. Jak mówi, winę za to częściowo ponoszą lekarze, którzy nie chcieli go zoperować wcześniej, a czas spowodował pogorszenie sytuacji i na udany zabieg było już za późno. Jednak Damian nie załamuje się. Wierzy, że kiedyś chociaż częściowo odzyska wzrok. Wiara w jego życiu odgrywa ważną rolę, chodzi często do cerkwi, gdzie przyjeżdża godzinę wcześniej, aby spokojnie pocałować wszystkie ikony i przyłożyć do nich swoje oczy. Kiedyś, jak twierdzi dzięki modlitwie i błogosławieństwie hierarchy z Czarnogóry, przez chwilę lepiej widział. Wierzy szczerze, że wiara czyni cuda i dla Boga wszystko jest możliwe. Zazdrości Kacprowi, że ma dobry wzrok, że może iść na studia tam, gdzie chce. Sam ma bardzo ograniczone możliwości, gdyż nie wszystkie uczelnie wyższe przyjmują osoby niewidzące. Jednak jak mówi Kacper, Damian nie załamuje się swoją sytuacją. Nie widział go narzekającego czy smutnego. Choć spotkali się tylko kilka razy, obaj wynieśli z nich pozytywne odczucia. Szczególnie Kacper jest zadowolony, że dzięki Damianowi miał okazję poznać świat osoby niewidomej. W filmie kamera towarzyszyć będzie bohaterom w różnych sytuacjach: Kacprowi przy kolejnych etapach wykonywania pracy dyplomowej, zakończeniu roku szkolnego i wystawie poświęconej modelowi ikonostasu dla niewidomych, Damianowi w domu, na zakupach, w cerkwi, na spotkaniu z dziećmi w szkole podstawowej.